☘【 合格者の声 🌸 】(抜粋)
GiftMeJapan は2024年の6月に開講し、現在に至ります。英検を中心におきながら、高校・大学受験、社会人の英会話等を指導中で、どんどんと成果を出しています。
🌸 S.S さん 名古屋国際高校 合格体験記 🌸
私が名古屋国際高校をを目指すようになったきっかけは、中学1年生のときに参加したスプリングスクールでした。もともと IB（国際バカロレア）教育に興味があり、実際に体験してみて「楽しい」と感じたことが、将来の進路を考える大きな出発点になりました。
英語学習については、これまでいくつかの英語系の塾を試してきましたが、どれも自分の英語力が伸びているという実感が持てず、なかなか続きませんでした。そんなとき、広告で GiftMeJapan を知り、体験してみようと思いました。
GiftMeJapan での学習では、英検準1級対策を中心に取り組みましたが、国際系高校を受験することが決まってからは、英語エッセイや英語面接の対策にも本格的に取り組むようになりました。授業はすべて英語で進められ、実際に会話をしながら学ぶスタイルだったため、実践的な力が身についていったと感じています。特に、単語を「音」で覚える学習法はとても効果的でした。
自分なりに工夫したこともあります。面接練習では、返答を何度も繰り返し練習しました。最初は同じ言い方しかできませんでしたが、回数を重ねるうちに「こう言い換えれる」と自然に思えるようになり、答え方の種類や質も上がっていきました。また、エッセイの修正原稿や面接用の返答をまとめたドキュメントを毎日必ず目にするようにし、英語に触れる習慣を大切にしました。
中学1年生の頃から長い期間目標を持っていた分、途中でモチベーションが下がることもありました。それでも、「必要なことを淡々とこなす」ことを意識し、5分でもいいから勉強を始めるようにしていました。一度始めると、自然と集中できることが多かったです。
GiftMeJapan のサポートで特に心強かったのは、LINE や Gmail を通じて、ほぼ毎日のように応援やアドバイスをいただけたことです。常に見守ってもらい、伴走してもらっているという安心感がありました。質問や分からないことがあったときも、LINE を送ると迅速かつ正確に教えていただけたのは、本当にありがたかったです。
試験本番の面接では、正直なところ、英語は思うように出てこず、練習してきたことも頭から飛んでしまい、頭が真っ白になりました。それでも、とにかく必死に自分をアピールしようとしていたと思います。
合格発表を見たときは、何よりも「ほっとした」という気持ちが一番でした。
これから同じ目標を目指す後輩には、とにかくチャレンジすることの大切さを伝えたいです。周りを気にしすぎず、自分のペースで一歩ずつ進んでほしいと思います。
保護者コメント
Kei 先生には本当にお世話になり、感謝の気持ちでいっぱいです。
約1年前、娘の英語力を総合的に伸ばしたいと考え、英語塾を探していた際にご縁をいただきました。
当初は英検準1級対策を中心にお願いしておりましたが、国際系高校を受験することになり、中学3年生の夏休みからは英語エッセイや英語面接対策もご指導いただきました。会話指導については、途中からイギリス人講師の Chris 先生にも大変お世話になりました。
準備期間がわずか3か月であったにもかかわらず合格できたのは、Kei 先生とChris 先生の熱心なご指導のおかげです。お二人とも非常に努力家で、あらゆる角度から英語力を伸ばすアプローチをしてくださいました。その結果、娘の英語力は1年前の CEFR A2 から、リーディングは B1、その他の3技能は B2 まで向上しました。
Kei 先生は英語指導だけでなく、人生経験も豊富で、多感な時期の娘の人格形成にも大きな影響を与えてくださったと感じています。週2〜3回配信されるエッセイは、感動と熱意にあふれ、学びも多く、保護者である私自身も毎回楽しみにしております。
もしお二人とのご縁がなければ、高額な授業料を支払い、ビジネスライクな受験対策を行っていたかもしれません。そう思うと、Kei 先生、Chris 先生に出会えたことに心から感謝しております。これからも親子ともども、ぜひご指導をお願いしたいと思っております。
本当にありがとうございました。
🔷 コーチより S.S さんは、普段はダンスや乗馬といったスポーツにアクティブに関わるお嬢様です。幼少期にかなり英語に馴染んでおられて、発音も流暢ですし、英語で会話するということに抵抗なく入ってこられました。社会問題にも関心が深く、自分の考え方をしっかり持っておられました。GiftMeJapan は、受講生に合ったプログラムを作りますが、S.S さんには All English のメニューを作りました。社会問題を英語で議論できるまでになりました。
🌸 U.Y さん 2級 合格体験記 🌸
U.Yさん （高校２年生）（奈良県）
私にとって英検は、受験のためだけの資格ではなく、将来にもつながる大切な目標の一つでした。英語はこれからの仕事や進路に必ず役立つと思っていたので、英検に挑戦することを決めました。
勉強で特に力を入れたのは、単語学習です。とにかく単語を覚えることを意識し、間違えた単語や覚えにくい単語は何度も繰り返して確認しました。単語帳のアプリを使って毎日練習することで、少しずつ語彙力が身についていくのを感じました。
また、先生に「日報」で英語日記を付けるように言われましたが、とても効果的でした。できるだけ英語で書くことを意識し、長めの文章を書くことにも慣れるようにしました。最初は大変でしたが、続けるうちにライティングへの苦手意識が減り、自信がついていきました。
勉強の中で苦労したこともあります。私はもともと集中力があまり高くなく、英検の過去問を解いている途中で集中が切れてしまうことがよくありました。そんなときは、「もし英検に合格できたら、大学受験で有利になる」と考えるようにしました。合格した後の自分を想像することで、もう一度頑張ろうという気持ちになれました。
冠詞の仕組みを詳しく学んだことも大きな収穫でした。そのおかげで、ライティングで冠詞を正しく使い分けられるようになりました。
試験当日は、学校の友達も多く受験していて、周りの雰囲気もありとても緊張しました。「絶対に受からなきゃ」という気持ちが強く、試験中も緊張していたのを覚えています。
合格発表の日は、「落ちたかもしれない」と不安でいっぱいでした。しかし結果を見て合格を知ったときは、本当に驚きました。同時に、先生や家族の支え、そしてこれまで積み重ねてきた努力があったからこそ合格できたのだと感じ、とても嬉しかったです。
これから英検を目指す後輩のみなさんには、困ったことがあれば一人で抱え込まず、家族や友達、先生に相談してほしいと思います。私自身も、周りの人に支えられながらここまで来ることができました。努力を続ければ、必ず結果はついてきます。ぜひ最後まであきらめずに頑張ってください。
🔷 コーチより
U.Yさんは学校ではコーラス部とESSに所属されていて、常に発音を意識した学習をされました。「日報（毎日の学習報告）」を欠かされることはなく、その着実さが合格につながったと思います。
🌸 N.N さん 準2級 合格体験記 🌸
N.N（中学2年生）(茨城県)
私は一度、英検準2級に挑戦して不合格になりました。スコアを見て「あと少しで合格できた」と分かり、悔しさと同時に「もう一度頑張ろう」という気持ちが強くなりました。
英検を目指した理由のひとつは、英語の学習習慣を早くから身につけたいと思ったからです。高校に進むと英語がもっと難しくなるので、今のうちにしっかり基礎を固めたいと考えました。英検に合格すれば、次の級を目指してさらに学びを進められるので、文法の先取りにもなります。
GiftMeJapan を選んだのは、他のオンライン英語レッスンよりも 英検に特化した指導が受けられる と感じたからです。自分のペースでオンライン学習できることも魅力でした。特に、学習進捗状況表のおかげで「あとどのくらい勉強すればいいか」が目で見てわかり、達成ラインが明確になったのが大きな支えになりました。
勉強では、通学時間にパス単を音声で聞いたり、学校の英語の授業を予習・復習して理解を深めたりしました。ただ、毎日単語を覚えるのはとても大変でした。学校のテスト勉強と重なると後回しにしてしまうこともありましたが、学校の単語アプリを使って隙間時間を活用することで克服できました。
GiftMeJapan の教材は、最初に丁寧な説明があり、その後に例文が続く構成になっているので、自分で復習するのにとても役立ちました。また、講師の先生が発音の仕方や表現の使い方を細かく教えてくださったことも印象に残っています。英会話の教材では、私の好きなテーマを取り入れてくださり、楽しく学習できたのも嬉しかったです。
試験本番は緊張しましたが、合格発表を見たときは本当に嬉しかったです。ただし「余裕で合格」ではなかったので、次の級に挑戦するときは、もっと単語を強化して臨みたいと思っています。
これから英検を目指す後輩のみなさんには、「毎日の小さな積み重ねが大切」 だと伝えたいです。特に単語学習はコツコツ続けることが合格につながると思います。
保護者コメント
受験に向けて、進捗に合わせて適切な指導をしてくださり、まるで道標のように導いていただきました。また、英検の内容についても豊富な経験をもとに様々なアドバイスをいただき、大変感謝しております。本当にありがとうございました。
🔷 コーチより
GiftMeJapan は奈良県に拠点を置いていますが、オンラインで学ぶ環境では、奈良と茨城といった地域の違いはまったく関係ないことを改めて実感します。
Nさんは陸上部に所属し、練習で疲れていたはずですが、オンライン授業では集中力を保ち、日々の学習も指示通り着実に取り組んでいる様子が伝わってきました。お父様の温かい応援も、大きな励みになっていたのだと思います。
現在も上級を目指して努力を続けておられます。
岡田浩暉くん 合格体験記 🌸
学年: 小学5年生 学校名: 桜井南小学校
目指した試験
私は英検3級に挑戦しました。英語を話せるようになれば、将来いろいろな場面で役に立つと考えたからです。
将来の目標との関係
私の夢は「英語が話せる公認会計士」になることです。この試験を目指したことで、将来の目標に向けた第一歩を踏み出すことができました。
GiftMeJapan を選んだ理由
GiftMeJapanのオンライン学習を始めたきっかけは、鈴木先生（奈良県立商業高校教員）に勧められたからです。実際に参加してみると、早川先生がとても優しく、わかりやすく教えてくれたので続けることができました。
自分で工夫した勉強法
毎日、寝る前に『パス単』の単語を50個聞く習慣をつけました。また、過去問を3回繰り返し解き、間違えたところを重点的に復習しました。
勉強中に苦労したこと
『パス単』の英単語がなかなか覚えられず、何度もやる気をなくしそうになりました。それを乗り越えるために、ひたすら音声を聞き続けて、少しずつ単語が頭に入るようにしました。
役立ったサポート
GiftMeJapanでは、毎日提出する日報に先生から丁寧に返事をもらえたのが励みになりました。また、自分で勉強しているときにわからないことがあれば質問でき、すぐに答えてもらえるので、学習がスムーズに進みました。
試験本番のエピソード
スピーキングテストで1問だけ全く違うことを答えてしまい、とても焦りました。しかし、落ち着いて他の質問に集中することで、なんとか乗り切ることができました。
合格発表の感想
合格がわかった瞬間は「やった！本当に受かった！」という気持ちでいっぱいでした。
これからの受験生へのアドバイス
英検3級を目指すみなさん、わからないことがあれば遠慮せずに先生に質問することが大事です。また、単語を覚えるのは大変ですが、毎日コツコツ取り組めば必ず成果が出ます。頑張ってください！
みなさんの挑戦を応援しています！
保護者からのメッセージ
早川先生には、毎日のようにメールで励ましやお褒めの言葉をいただき、さらに勉強方法についても的確なアドバイスをいただきました。本当に熱心にご指導いただき、心から感謝しております。
そのおかげか、息子は良い意味でのプレッシャーを感じるようになり、どんなに忙しい日でも最低限パス単の学習を続ける習慣が身につきました。また、オンライン授業も非常に楽しんで受けていたように思います。
特に英作文については、多くの添削をしていただいたおかげで、本番でも高得点を取ることができました。また、わからない箇所を気軽にメールで質問できる環境も、息子にとって大変心強かったようです。
当初は、英検3級という目標は高すぎるのではないかと思っていました。しかし、早川先生の約半年間にわたるご指導のもと、無事に合格することができ、本当に嬉しく思っています。本人も自信を得たようですので、この調子で毎日の勉強を続けていってほしいと願っています。
早川先生、この度は本当にありがとうございました。
🔷 コーチより
岡田くんは本当に頑張り屋さんでした。バスケットでヘトヘトになってもオンラインを待ってくれていました。2次対策のとき「一番大切なものは」という質問に対して「お母さん」と答えていたのが印象的でした。アルファベットから始めてタイピングの練習もしてもらいました。5級、4級は模擬試験で済ませて3級が初めての本番受験になりましたが見事合格です。
城本初陽さん 合格体験記 🌸
学年: 中学1年生 学校名: 奈良女子大学附属中等教育学校
目指した試験
私は英検準2級に挑戦しました。これは英語を話せるようになるという大きな目標を達成するためのステップの一つとして決めた試験です。小学生のときに英検3級を取得していたので、その次の目標として準2級に挑戦することを決めました。
将来の目標との関係
私の将来の目標は英語を話せるようになることです。英検準2級を目指すことで、英語力を着実に伸ばしていくことができました。この試験に向けて学んだことは、私の夢を実現するための大きな助けになると感じています。
GiftMeJapan を選んだ理由
GiftMeJapanのオンライン学習を受けたのは、効果的な指導と柔軟なスケジュールが魅力的だったからです。自宅から学習できることで、部活や学校の宿題と両立がしやすかったことも決め手でした。また、講師のサポートがとても丁寧で、自分のペースで勉強を進めることができました。
自分で工夫した勉強法
特に2次試験対策では、目の前で起きていることを英語に変換する練習をしました。例えば、街で見かけた光景や学校の出来事を頭の中で英語にしたり、分からない単語を調べたりしました。また、適当に思い浮かべた単語を英語に変える練習も、表現力を伸ばすのに役立ちました。
勉強で苦労したこと
過去問題集に取り組むのが苦手で、何日もダラダラやってしまったことがありました。また、スキマ時間に英単語帳を開かずに、ついスマホを触ってしまうこともありました。
乗り越えた方法
このような困難を克服するために、自分なりに工夫して「まずは少しだけ取り組む」という習慣をつけるようにしました。気分が乗らないときでも、とりあえず5分間だけ勉強することで、意外とその後のやる気につながることが多かったです。
役立ったサポートと教材
GiftMeJapanの講師から、日報を送るよう促されたとき、「メールで簡単に報告するだけでもいい」と優しくサポートしていただいたのが印象に残っています。また、2次試験の模擬練習では、自分の伝えたいことを英語で表現する力がかなり伸びたと感じました。
試験本番でのエピソード
試験当日は緊張しましたが、これまでの練習を信じて取り組みました。特にリスニングのセクションでは、普段の練習が役立ち、自信を持って回答することができました。
合格発表の感想
1次試験の結果発表はとても緊張しました。結果が分かった瞬間は「嬉しい」よりも「びっくり」という感情のほうが大きかったです。
これからの受験生へのアドバイス
英検準2級は、単語さえしっかり覚えれば文章の意味が理解でき、英作文も書けるようになります。単語暗記を優先して取り組むことをお勧めします。
これから英検に挑戦する皆さん、頑張ってください！応援しています！
保護者からのメッセージ
この度、早川先生のご指導のおかげで、中学1年生の娘が短期集中で英検準2級に合格することができました。とはいえ、詰め込み型の授業ではなく、常に娘のペースに合わせた、分かりやすく丁寧な指導が特徴的でした。
英検対策だけにとどまらず、留学選考で必要なプレゼンテーションの指導や、海外生活での持ち物や注意事項に関する資料の作成、さらには定期考査のフォローまで、多岐にわたり手厚いサポートをいただいております。
今後も受講を継続し、中学卒業までに英検準1級、高校卒業までに1級合格を目指し、引き続き早川先生のご指導を仰ぐ予定です。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
🔷 コーチより
初陽さんは、こちらが指示したことを自分なりに消化して応用できる力をもっておられました。「理系女」(リケジョ)ということで、きっと将来は英語を自由に使える研究者になり、活躍されそうです。これからも英検1級を目指して勉強を続けられます。GiftMeJapan は、受講生に毎日アドバイスメールを送っていますが、保護者の方も必ず含めております。そんな中、お母様もメッセージを下さることがあり、単に英検の合格・不合格だけではなく、英語学習をお嬢様の人生の土台として位置づけられておられたのにその深さを感じました。
城本惺琉くん合格体験記 🌸
榛原小学校 小学校５年
目指した試験英検3級
目指した理由中学受験の準備の一環として、英語力を高めるため。
GiftMeJapan のオンライン学習を受け始めたきっかけ短期間で英検3級に合格するため。
GiftMeJapanを選んだ理由「2ヶ月で合格可能」という明確なプランに魅力を感じたから。
自分で工夫した勉強法教えていただいた方法を忠実に実行し、記憶の定着に重点を置きました。
特に役立った教材や講座の特徴分かりやすく、的確な指導内容で、ポイントを押さえた効率的な学習が可能でした。
勉強で苦労したこととその乗り越え方時間管理が難しい日もありましたが、先生がペースに合わせてくれたことで、負担なく学習を継続できました。
GiftMeJapanのサポートで良かった点すべて。特に先生のわかりやすい指導は、非常に励みになりました。
試験本番でのエピソード先生の指導のおかげで、緊張せず落ち着いて試験に臨めました。
合格発表時の感想とても嬉しかったです。
後輩へのアドバイス「先生が教えてくれる通りにやれば、必ず合格できます！」
保護者からのメッセージ
英語にあまり興味のなかった小学5年生の息子が、短期間で英検3級に合格することができました。これはひとえに、早川先生の自信に満ちた指導のおかげです。
先生は、息子の気持ちやペースに寄り添いながら、無理なく勉強を続けられるように配慮してくださいました。時には勉強時間が取れない日もありましたが、決して強制することなく、子どものやる気を尊重しながら指導してくださったのが印象的です。
長年のご経験に裏打ちされた知識と余裕を持ったご指導を受けられたことは、息子にとって大変幸運なことでした。親としても、常にオープンで信頼できる先生の指導に安心して子どもをお任せすることができました。
早川先生、本当にありがとうございました。
🔷 コーチより 惺琉くんはとても頑張り屋さんでした。野球をしていてへとへとになっても頑張っていました。塾で他教科も勉強されていて、英語学習だけに時間を割けないのは分かっていましたが、こちらが出す課題は着実にこなされていました。その頑張りに驚かされることが多くありました。これからもいろいろな試験にチャレンジしていかれますが、今回の取り組みと、やれば結果に出てくるものだという自信を今後の試験に活かしていってもらえると思っています。お母様にもこちらの指導に大変ご理解、ご協力をいただきました。
☘ GiftMeJapan 開講前
下記は、私が Gift 王寺駅前自習室にボランティアスタッフで参加していたときのものです。本年３月末までは教員をしていましたので、ボランティア（無給）で生徒の学習指導をしておりました。コメント中の Kei は私にあたります。
これらは、多くの合格体験記の一部になります。近く他のものも載せていきます。
🔵 大阪公立大 工学部化学バイオ工学科 早田健太郎さん
GIFTに最初に出会ったのは、親にあまり負担をかけたくなくて、安い塾の授業を1つとってそこの自習室に入り浸っていた高2のときでした。体験に行ってみると、同じような境遇の人や資格試験の勉強をする社会人など色々な方がおられて、互いに刺激しあうようなとてもよい雰囲気を感じ、即入会を決めました。自学は孤独との戦いの部分もあるだろうと覚悟して高３の受験期をGIFTで迎えることになりましたが、スタッフのジュンヤさんとボランティアスタッフのケイ先生のサポート、そして同学年のGIFT生と繋がることで勉強もはかどり、心地よく過ごせました。
🔵 東京大学 理Ⅱ類 三田村 優希 さん
こんにちは。東京大学に合格しました！
挑戦させてもらって支えてくださった方々に感謝しかないのですが、中でもケイ先生にはこれ以上ないくらい感謝しています。たくさん英語の添削をしてもらいました。本当にケイ先生のご指導が無ければここまでこれませんでした。本当にありがとうございました！これからもよろしくお願いします！
🔵 奈良県立医科大学 医学部 医学科 山名 智尋 さん
こんにちは。奈良県立医科大学に合格しました！Kei 先生には入試問題の添削やアドバイスを何度もしていただきありがとうございました。試験本番は英語が今までで一番よく解けた実感があります。自由英作は直前にケイ先生に添削していただいたものをほとんどそのまま書くことができたので確実に点になったはずです。本当にありがとうございました。
🔵 講師推薦 奈良県立商業高等学校 簿記部顧問 鈴木勅生
早川敬介氏は、私が勤務する奈良県立商業高校の前身である奈良情報商業高等学校でのかつての同僚でした。当時、私たちは簿記と英語を通じて学校を盛り上げようと奮闘していました。簿記部はすでに実績を築いていましたが、英語部は存在していませんでした。そこで早川氏は幾度かの職員会議を経て、英語部を設立しました。
早川敬介氏は、私が勤務する奈良県立商業高校の前身である奈良情報商業高等学校でのかつての同僚でした。当時、私たちは簿記と英語を通じて学校を盛り上げようと奮闘していました。簿記部はすでに実績を築いていましたが、英語部は存在していませんでした。そこで早川氏は幾度かの職員会議を経て、英語部を設立しました。
創部から時を経ず、彼は商業高校の英語スピーチ大会で生徒を優勝に導き、全国大会へと連れて行くなど、多くの成果を上げました。また、商業英検だけでなく実用英語技能検定（いわゆる「英検」）でも2級の合格者を出し始めましました。
毎日放課後、学年主任の仕事を終えた早川氏は、実習棟にある簿記部と英語部の部室にやって来て講義をしました。両部を兼部している生徒も多く、私たちは希望する生徒には両分野の資格を取得させ、推薦入試に活用できないかと情報収集を行いました。そんなこんなで生徒を見送り、校舎を閉める頃には大抵夜の9時や10時になっていました。
やがて早川氏は転勤しましたが、たくさんの教材を残してくれました。彼が作成したオリジナル教材は今も活用しており、その中には彼自身の音声解説教材もあります。奈良高校や奈良育英高校に転勤した後も、土日には（もちろん無償で）本校生徒にオンライン指導を工夫して、英検準1級の合格者を2人、大阪市大（現大阪公立大）に3人を輩出してくれました。
私自身、現任校の簿記部で日商簿記検定1級の合格者を毎年5人ほど輩出し、その後公認会計士となった者は今では10人を超えました。簿記大会でも全国ベスト3の常連となり、卒業生たちは定期的に簿記部に戻ってきてくれます。私は定刻に帰ることも土日に休むこともなく、働き方改革が叫ばれる時代において異端児かもしれませんが、英語教員にもう一人同じ志を持つ仲間がいることに安堵しています。
私は、早川氏が大学受験や英検指導のノウハウと情熱を持っておられることを一番よく知っています。
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